2011~2012学年第二学期,时值我校申评国家重点技校的关键学期。教务科的工作比以往更繁重,情况也更复杂。既要应对进一步教学改革所出现的的一些深层次问题,也要面对学校合并后管理进一步规范的一系列问题。同时也要为评国重准备材料、创造条件、收获教研成果。为了更好地完成新学期教务科的工作,现作计划如下:
一、组织人事上:
继续在上级部门、尤其是学校的大力支持下,切实提高教务科工作人员的工作热情及团队精神,进一步规范工作程序,提高工作效率。进一步理顺“学校―教务科人员―教研室主任―任课教师”的管理体系,尤其是要进一步加强教研室主任的管理职能,以及教学督导室的督导职能。同时,要进一步分清教学管理中各环节的管理层次,加强教务科的教学调控能力。在人员的安排上,要进一步落实职责,完善实验室管理员、图书管管理员等教辅人员的岗位职责,尤其是对现有两个实验室管理员的工作,要进一步协调,使之更好地为专业课教学服务。在教师的聘任、安排方面,争取有更大的自主权,力争做到人尽其才,才尽其用。对新聘任的年轻教师,要加强培训,使他们能尽快融入教学教研中。在企业人才引进到学校上课方面,要争取更大的主动性,既可促进学校与企业合作办学的概率,也借机培训师资队伍。配合学校办公室,做好教师的公开招聘工作,引入师资、稳定师资,加强现有教学力量。
二、制度上:
2012年春学期的教务科工作开展,乃应该坚持“以就业为导向,以学生为着眼点,以教师为突破点,以实用、够用为教学目标”的思路,以制度管人,以服务育人,做好学校教务工作的“管家婆”和广大教师的“勤务员”。本学期,进一步落实《广西南宁商贸技工学校教师教学常规考核方法(试行)》、《广西南宁商贸技工学校教学事故认定、计分及处理办法(试行)》,进一步规范化学校的教学工作。同时参照《广西技工院校教学管理实施纲要》及学校职教攻坚步骤,进一步规范教学管理,并在一定程度上试行9001质量体系管理标准。对各位教师的工作仍然实行量化考核,使按《授课计划》上课、撰写教案、听课评课、批改作业等工作真真正正成为广大教师的自觉行动。
在机制上,要加强教学督导机构的建设,使教师考勤、教学管理更细致化、常规化。
三、工作业务上:
(一)总体情况:
本学期有38个在校班级,其中10级17个班776人,11级21个班,共1034人(1月5日学生科统计);校外实习20个班,共920人。担任教学任务的教师84人,其中外聘教师3人。全校周课时数994节,教师人均周授课11.83节。全学期安排22周(从2012年2月8日~2012年7月13日,其中7月9日~13日为社会实践周)。其中:第9周段考,第14周专业技能竞赛周,第21周期考,实际上课周数17周。
(二)开学工作:
1、教工2.8返校,9日9时开会;学生2.11报到, 13日(周一)早上7:30举行升旗仪式,13日正式开始上课。
2、有关要求:
①备课及教案检查:
教研室主任于2月11日前检查前2星期的教案及课件;2月12日上午上交教案到教务科审批。教案要求:全部用电子教案,其中用WORD的,教案除课改立项通过的以外,全部按2课时1个教案撰写。
②课表编排、印发:黄红波负责,覃琛、韦任嫣协助;严格按课程计划排课,排课尽量做到合理、科学、规范。
③教材、学材发放:陈世辉负责;《教学日志表》、粉笔、粉笔刷准备:喻蕾老师负责,教室电教设备检查:梁雪英、罗谢飞。网络中心要出1-2篇的开学通讯。
④实验(实习)室、计算机房、图书馆阅览室的开室开馆及清点、清洁卫生由教研室主任、管理员负责,要求及时准备好。9月2日前上报本学期实验耗材的购买计划,完成实验室的清理工作。陈宝彤负责督查。
⑤课程《授课计划表》电子稿,2月20日前交教研主任审定,2月22日汇总到教务科,授课计划按校历编写,2课时为1单位;需进行教改的科目,要求填写《教改立项申请表》,并审批。
⑥补考出题及试卷打印:开学第3周进行补考,第6周上报成绩;负责人:韦任嫣。
⑦各教研室开学第一周要召开工作会议,公共备课,研究落实教学内容和进度,商定本学期教研活动方案,制定教研室工作计划、第二课堂活动方案、教研课题选题、分配落实专业教学计划的修订、拟定各专业班级的职业技能鉴定安排、确定学生考证率和及格率等。
(三)日常管理工作:
本学期,教务科在完成全校的常规教学管理的同时,应会同相关科室,主要完成以下工作:
同时,还要完成学校安排的其它临时性工作。
四、重点工作(国重评估)
教务科将在学校评估办的直接指导下,完成本科室的相关工作,主要计划如下:
按时完成以下条目的材料:办学方向:02办学特色(02-1、02-2)办学条件:06师资队伍(06-1、06-2、06-3);09实习设施;10教具仪器;11图书阅览(11-1、 11-2);12体育设施(12-1)学校管理:16校企合作(16-3);17专业建设;19教学管理(19-1、 19-2);20就业指导(20-1);23师资培训(23-1、 23-2)质量效益:24教学质量;28体育质量
序号 |
内容 |
完成时间 |
1 |
撰写支撑材料目录 |
2012年1月1日~2012年1月31日 |
2 |
评估资料整理过程 |
2012年3月1日~2012年6月30日 |
3 |
阶段评估资料检查 |
2012年4月至6月,每月检查1次 |
4 |
评估资料部门自检 |
2012年4月、5月、6月,每月检查1次 |
5 |
学校评估资料自评 完成学校自评报告 |
2012年6月底 |
6 |
接受主管部门复评 |
2012年7月中旬 |
质量体系文件 |
2012.02.28(初稿) 2012.03.31(完成) |
评估办 |
韦绍春 |
每科室1人 |
课程改革 |
2011.12.15启动 2012.06.30结题 |
教务科 |
李荣波黄红波 |
2个专业:每个专业4-5门课,3-4人;教务科干事:喻 蕾 |
同时配合培训鉴定科完成课题研究的相关工作。
面对激流奋进的新学期,以及国重评估重任,作学教学管理部门,我们倍感责任重大,诚惶诚恐。希望学校给予更大的扶持,并在其它科室及广大教师的支持下,我们能在新学期里尽心尽责地完成这一艰巨任务。同时,实现“以评促建、以评促管、以评促教、以评促学”的最终目的。
广西商贸技工学校教务科
2012年1月14日
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