2011.10.13教师培训活动

来源：作者：闭倩、赵梽兵（图）/周安、闭倩(文) 时间： 2011-10-13 18:26 点击数：
责任编辑：赵梽兵内容审核：

　　现代企业究竟需要什么样的人才？中职学校的教师如何实现角色的转变？10月13日，高级经济师玉小武“如何围绕素质教育培养适用人才”讲座在我校多媒体会议厅隆重举行，此次讲座旨在“聆听大师，反省当下”，用人力资源知识解读关于学校责任的困惑，从而提高全校教师的素质教育思维能力和教学素养，促进学生的全面、健康、可持续发展。主讲玉小武先生系南宁金色玉澜管理咨询公司董事长，桂林冠信远辰地产公司股东代表、副总经理；高级经济师；ＣＣＭＣ中国高级职业经理人;国际注册高级商务策划师；中国生产力学会策划专家委员;广西市场经济研究会理事。区社刘为民处长，学校黄学军校长等主要领导亲自列席旁听了玉小武先生的讲座。

保持学习 受益终生

　　讲座伊始，玉总为我们讲授了两个关于生存与挑战的故事。“两个和尚挑水喝”和“温水煮青蛙”这人们耳熟能详的寓言故事当中，实际上蕴含了丰富的哲理：必须居安思危，不要在舒适的环境中忘乎所以，丧失斗志！正如麦当劳的创始者克罗克所言，当果实青绿时,它还能生长; 当果实成熟时,便开始凋落和腐烂。在当前，高校教师挂牌上课的现象预示着一场教学思维和教学方式的改革，中职学校的开放办学成为必然趋势，我们的教师必须树立竞争的意识，保持高度的学习热情，因为在教学改革大潮中，逆水行舟，不进则退。

　　玉总在现场进行了观察立体图像的游戏，在座师生踊跃发言，见解各有不同，现场气氛热烈，现场几百双眼睛对同一幅画像的内容做出了多种不同的解释，玉总通过这个有趣的游戏告诉听众，每一个人都有自己的独到之处，所谓“三人行，必有我师焉”，随时随地都不要拒绝学习。关于如何保持学习这一问题，玉总说，“学习应该是讲究方法，追求效率的。”我们必须善用学习渠道，善于向先辈和同行请教，积极利用媒体和社团。玉总还以亲身经历告诉我们，永远和成功者在一起是保持学习的最好途径。

人才之争 道德主导 职业素养先行

　　随后的“什么是人才”“企业究竟需要怎么样的人才”的课题同样引起了在场听众尤其是学生干部代表们的浓厚兴趣。浅显易懂的解读背后体现着玉总丰富的企业人力资源管理经验和其与国际先进人才理论接轨的思想。通过对当前个别企业拒招应届毕业生现象的剖析，证明了在当前，企业真正需要的是有着长远战略眼光，正确的工作态度以及极好学习能力和应变能力的求职者。结合现实，我们不难发现，高文凭已经不再成为求职者的绝对保障，只有能保持良好心态，在本职岗位上脚踏实地工作，不断完善自身的人才能最终脱颖而出。

　　紧接着，玉总又提出一个疑问：为何企业最想要的是适用型人才？他引用了“波导手机在非洲国家的流行”“职业教育‘产品’在广东等地的畅销”为例，并且以自身在企业负责招聘工作的真实经历为佐证，令人信服地证明了“适用的就是最好的”这一人才管理观念。玉总强调，适用型的人才，必须“德性制胜”，优良的思想品行是企业用人的第一准则。所谓“文凭是铜牌，能力是银牌，关系是金牌，思维是王牌”，这对于中职学校的启示在于：我们不仅要将学生培养成为具备高职业技能的人才，同时还要重视德育，关注学生的长远规划和职业发展，培养其以发展的眼光看问题。

教学观念改革 教师角色转变

　　玉总本次讲座的最后一个内容是“如何成为符合当代社会发展的中职学校教师？”。他首先提出一个问题“抛开一些浮夸空洞的理论，老师的职责实质为何？”在场教师们个抒己见，其中现场文老师“教书育人”的答案一语中的，赢得了热烈的掌声。顺应时代的要求，当前我们的老师不仅要“上好一堂课”，即钻研教学法,传授知识,注重学生动手能力的培养；更要“管好一堂课”，严抓课堂纪律,做好考勤,注重学生良好品德的培育。广西职业技术学院严管课堂纪律，保证教学质量的做法值得借鉴。

　　在素质教育的大趋势之下，玉总提出，培养“德育首位”“能力本位”“文化品位”三位一体的人才是中职学校的当务之急，也应该成为我们培养学生的目标所在。他精辟的总结出职业院校教学模式的三大特点：专业设置的适应性；培养目标的实用性；教学方法的训练性。围绕着三个特点，我们的教师教师在教学教育当中,必须时时刻刻做到:建师德，立师表，铸师魂。

　　讲座当中，尤其让在座老师受益匪浅的是，玉总针对备课、编写教案、讲授、板书这四大教师基本功分别做了详细的讲解。其中涉及了技校教育的特殊性，学校教学的最终目的，学生的学习心理，老师课堂提问的技巧等广泛的内容。内容丰富有趣，实用性极高。

　　讲座的最后，玉总和现场听众共同探讨了“如何实现教师角色的转变”这一课题：一是从“消费者”转化为“生产者”；二是从“教书匠”转化为“研究员”；三是从“独奏者”转化为“伴奏者”。一言以蔽之，学生的学习方式要求有根本的变革！

　　讲座持续了两个多小时，现场气氛热烈，交流融洽。刘为民处长讲座结束后发言，评价玉总的演讲是“大师级的讲座，足以让在座师生受到震撼式教育。”听完讲座的一位教师由衷表示“玉总的教育讲座，颇有感触。对于孩子的教育当今社会颇有一些理论性的东西流行，但于实践效果而言则见仁见智。玉总的讲座确与我们有共鸣之处”。