后勤保障不力或保障滞后，对学校正常的教育、教学工作会产生一定的影响。怎样使后勤工作更好地为教育、教学服务；为师生工作、学习、生活服务；为构建积极向上、文明、和谐的人文环境服务，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人呢？我认为必须具备三个基本要素。

    一、领导重视是关键
   
    学校主要工作，可分为两大部分：一是教育教学工作；二是后勤保障工作。后勤人员直接与钱、财、物打交道，因此需要具备大公无私的精神。后勤工作突发事情较多，因此也需要具备吃苦耐劳的精神。后勤工作千头万绪，需要高质量、高效率地完成工作，因此，还需要具备一定的创新精神。常言道：“千军易得，良将难求”，一名优秀的校长应十分重视对后勤人员的选用。一要选好人，要选派热爱教育事业，有敬业精神和有后勤管理知识和专业技能的人才充实到后勤岗位，这是做好后勤保障的基本保证。二要用好人，要充分相信、调动他们的积极性，对使用者，坚持用人不疑，疑人不用。要大胆放手让他们在各自的岗位上施展才能，使后勤更好地为教育教学服务，为师生服务，这是做好后勤保障的重要因素。三要关心人，学校领导要充分关心后勤人员的切身利益，应把后勤人员的职称、考级问题等纳入学校正常的考核工作的范围，才能充分调动后勤人员的工作积极性，最大限度地发挥各自的作用，提高工作效率，为学校师生提供优质服务。同时也要努力提高和改善后勤人员的工作条件、生活待遇和政治待遇，学校在评奖时要兼顾到后勤人员，在发放物质时也要考虑到后勤人员的份。这些也同样能激发后勤人员的工作热情。只有真正地充分地调动了后勤人员的工作积极性，才能使学校的全部管理活动构成一个完整的教育过程。学校后勤才能真正为学校发展提供坚实的后勤保障。
 
    二、规章制度是保证
  
    完善和健全各项规章制度实现目标管理责任制，对于学校后勤工作顺利开展具有一定的保证作用。一是建立和健全财产管理的责任制。所有校产分门别类做好登记造册工作。做到帐目清楚、帐物相符。可以实施分级管理，用管结合，责任落实到人。做到“人尽其才”、“物尽其用”，这样既能杜绝各种不良现象的发生，更能确保学校教育、教学需要。完好的设施、设备能为学校教学所需提供后勤保障。二是要建立和健全财务管理制度。使财务工作严格按照管理制度行事，依法照章做好财务工作，真正做到收支有标准，管理有制度、监督有要求。既要保证教育教学工作的需要，又要考虑经费的可能，把需要与可能结合起来。要掌握教学信息，周密计划，严格核算。既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。用足用好学校有限资金。为学校发展确保资金保障。只有不断地完善和健全了各种规章制度，才能使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有后勤人员都感到有法可依、有章可循，从而最大限度地发挥各自的作用，提高工作效率，达到优质服务。在学校推进教育教学的正常开展，构建和谐校园起着重要的保障作用。

      三、人员素质是根本

    一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要有一流素质的人员。在当今改革开放的大潮中，管理出效益，管理出成果已成为人们的共识，而管理的成效又取决于人的素质。
 
    学校的后勤工作，既是一项理财管物，收收发发的事务性工作，又是一项执行财务制度，维护财政纪律的政策性、原则性很强的技术性工作，没有一定的专业知识，缺乏廉洁奉公党性原则的人，是难以胜任的。后勤工作的好坏关系全面贯彻党的教育方针，关系到维护国家有关财经政策，财务制度和纪律的执行。后勤人员又是一个不站讲台的老师，他们的行为往往直接影响学生，后勤人员既是服务者又是教育者，这就要求后勤人员必须具备较强的服务意识和师德意识。后勤工作也不仅仅是“头疼医头、脚疼医脚”的被动服务，应是紧紧围绕学校中心工作，根据自身特点，积极、主动、创造性地开展工作。笔者认为，根据后勤工作的性质和要求，后勤人员必须具备较高的自身素质。
 
    首先，要有较高的政治素质，思想上忠诚党的教育事业，具备良好职业道德和服务态度，热爱后勤工作，用真挚的感情去关心体贴服务对象。想师生所想，急师生所急，帮师生所需。在工作中时刻奉行：“主动、热情、耐心、周到”的服务宗旨。要具备“三种意识”即育人意识、服务意识、效率意识，还要具备“三种精神”，即求实精神、奉献精神、创新精神，真正体现优质服务。
 
    其次，作风上要大公无私，廉洁奉公，勤勤恳恳，吃苦耐劳，以整体利益为重，顾全大局，服从大局，甘当绿叶，具有较强的政策观念，勇于坚持原则。

   第三，必须具备良好的服务技能。单凭一腔工作热情，缺乏一定的服务技能，提高服务质量只是一句空话。要做到管用又管修，修旧利废，自觉地做学校的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率，确保教学的需要。
 
   第四，要具备一定的创新精神。作为后勤人员要勇于打破旧的管理模式，建立新的适应学校发展的管理体制。后勤人员要树立创新意识，创新精神，不仅需要不断提高服务质量，适应师生的不同需求，改进管理方法，减少工作环节，以取得最大的工作效率和经济效率，因此，具有一定的创新精神就成为学校后勤人员应具备的又一个重要素质。
 
   第五，要有较强的安全意识。学校的一切工作都要在确保安全的前提下开展的。如果不重视安全工作，一旦发生安全事故，其后果不可设想。因此，后勤人员要有较强的安全意识，对学校的房舍、运动器械，消防设施等要经常进行检查。学校的水、电、气等要有专人负责，各司其职，各负其责。要制订好各类应急预案，对各种突发事件要有处理和应变能力，要使师生感到置身学校，处处安全放心。有了一支高素质的后勤队伍，创建一流学校就有了人员保障。
 
    后勤工作是学校工作重要的组成部分，它是推动学校这艘大船劈波斩浪、奋勇前进的动力枢纽。只要领导重视，制度保证，素质到位，就一定能优化服务，发挥后勤工作的最大潜力，使之更好地促进学校发展，适应新时期学校教育教学的需要。