教书育人责任同行——我院开展班主任综合能力提升系列培训

来源：学生科作者：图：信息中心文：陈玫伸、邓诗婷时间： 2024-08-16 15:27 点击数：
责任编辑：何香玉内容审核：黄立杰

为了更有针对性地提升班主任的专业素养和管理能力，在12日上午的班主任综合能力提升培训开班仪式及素质拓展活动结束后，培训专家主要通过小组合作、小组研讨、沉浸式深度学习等方式开展培训。全体在校生班主任、新生班班主任、学生科、保卫科管理人员及骨干教官约176人参加了此次培训。

12日下午，全体参训人员先是在学术报告厅进行了“依法治教之校园安全与突发事故处理”的学习。南宁师范大学总法律顾问、政策法规与发展规划处处长李图仁用生动形象的语言为班主任们讲述了在日常学生管理中的真实案例，将抽象的法律概念具体化，帮助班主任们懂法、学法、用法，提升法律素养，在工作中更好地把控、处理突发事件，为依法治教提供有效的法律依据。

13日，为了提升课堂培训质量，实现人人参与的课堂效果，在有限的时间内最大限度地帮助班主任更好地应对教育教学中的各种挑战，培训班分成了3个独立小班级进行授课。针对“常见的新生心理问题和教育建议”“学生心理互助小组的建设和使用”“有效的师生沟通”“‘学生自治’的班级管理技术”四大主题，特邀广西英才教育的培训专家们通过理论讲解与实践演练相结合的方式，为参训班主任提供了丰富的学习资源，传授了实用的工作技巧。班主任们纷纷表示通过学习，对班级管理有了新的认识和思考，更有信心、有力量投入到接下来的班主任工作中。

在最后的培训总结会上，学院党委委员、副院长岑锦华表示，本次培训不仅是对班主任、学生管理团队建设的支持，也是对学院师资队伍建设、德育、创新校园管理的一次有效尝试和探索，是我院教育培训体系的重要组成部分。我院将持续关注班主任的专业发展，定期开展各类培训活动，推动育人质量的不断提升。

通过此次培训，优化了班级管理技巧、增强了班主任团队凝聚力，提升了班主任的专业素养，深化了教书育人理念，为学生成长成才提供有效支持。